Centrul de Studii pentru Limbi și Literaturi Romanice

CENTRUL DE CERCETARE LIMBI ŞI LITERATURI ROMANICE LiLiRo

 

Centrul de cercetare Limbi şi Literaturi romanice - LiLiRo,  înființat prin HS43 / 16.05.2011 asumă ca misiune stimularea activităţii de cercetare lingvistică şi literară performantă a cadrelor didactice universitare în domenii de actualitate din axele de cercetare ale centrului, stimularea dialogului şi cooperării în cercetare, atât între cercetătorii din Constanţa cât şi între aceştia şi cei din alte centre de cercetare din ţară şi străinătate, asigurarea transferului de metodologie de cercetare şi de etică a cercetării spre generaţiile tinere, centrul fiind un fundament al organizării şi dezvoltării procesului de predare / învățare în mediu academic și o pepinieră pentru tinerii cercetători.

Director: prof.univ.dr.habil. Monica Vlad

Consiliu științific:conf.univ.dr. Ioana Manea, conf.univ.dr. Marinela Vrămuleţ, conf.univ.dr. Cosmin Căprioară

Secretar ştiinţific: asist.univ.dr. Luminiţa Steriu

Echipa de cercetare:prof.univ.dr.habil. Monica Vlad, conf.univ.dr. Ioana Manea, conf.univ.dr. Marinela Vrămuleţ, conf.univ.dr. Daniela Crăciun, conf.univ.dr. Cosmin Căprioară, lect.univ.dr. Iuliana David, lect.univ.dr. Anamaria Ioniţă, asist.univ.dr. Luminiţa Steriu, asist.univ.drd. Mihaela Butcaru, asist.univ.drd. Andreea Simion, drd. Ioana Şandru, drd. Florina Bălan.

Direcții de cercetare

  • Plurilingvism şi interculturalitate
  • Analiza discursului
  • Didactica limbii franceze
  • Literatură şi studii culturale
  • Lingvistică romanică

Portofoliul de cercetare al centrului  

Publicații

1. STERIU, L. (2025) : Les modes d’articulation entre discours d’autrui et discours propre dans l’écriture du mémoire de master, Bucureşti : Editura Universitară, ISBN 978-606-28-1956-9

 

2. VLAD, M. (2024) : « Les liens entre recherche didactique et interventions formatives dans l’espace institutionnel roumain. Quelques exemples », in Le Français dans le Monde. Recherches et applications n. 76, Paris : Cle International, ISSN : 0994-6632, pp. 103-115.

 

3. VLAD, M. (2024) : « Le français vu de Roumanie : photo en ligne en teinte sépia » in La langue française en représentations. Actes du colloque international organisé par l’Administration générale de la Culture – Direction de la Langue française – et le Conseil de la Langue française, des Langues régionales endogènes et des Politiques linguistiques, ISBN : 978-2-39074-005-6, pp. 126-140.

 

4. STERIU, L., VLAD, M., LINEA, E.A.I., (2024) : « De quelques marqueurs métalinguistiques de reformulation en classe de langue étrangère », in Cristina Petraş, Sonia Berbinski, Daciana Vlad, Raluca-Nicoleta Balaţchi (dir.) (2024), Marqueurs métalinguistiques: émergence, discours, variation. Metalinguistic Markers: Emergence, Discourse, Variation, Lausanne: Peter Lang, pp. 617-636. ISBN 978-3-0343-4908-6 (Print); E-ISBN 978-3-0343-4917-8 (EPUB); DOI 10.3726/b21750. https://www.peterlang.com/document/1435935

 

5. SERIF (BUTCARU), M., VLAD, M. (2024) : « Les biographies langagières en tant que point de départ pour les approches plurielles en didactique des langues et des cultures » in Romanistica Comeniana 1/2024, Comenius University in Bratislava, ISSN 2585-8483, pp. 140-158.

 

6. IONIȚĂ, A., VLAD, M. (2023) : « Les pratiques langagières et communicatives des étudiants internationaux en formation médicale en Roumanie en situation de stage clinique à l’hôpital », Analele Universității Ovidius din Constanța, seria Filologie, pp. 201-225, https://litere.univ-ovidius.ro/Anale/2023-volumul-1/II.%20Didactics/12.pdf

 

7. STERIU, L., VLAD, M. (2023) : « La reprise du discours d’autrui dans l’écriture du mémoire de master en français langue étrangère ». In POLLET Marie-Christine et PARPETTE Chantal (dir.). Didactique des discours de l’enseignement supérieur. Action Didactique, [En ligne], 6 (2), 71-90.https://www.asjp.cerist.dz/en/article/239581

8. STERIU, L. VLAD, M. (2023) : « La citation dans le discours journalistique satirique: entre norme et détournement », Dialogos, Vol. XXIV, No. 40/2023, pp. 221-236. https://www.dialogos.rei.ase.ro/dia40.html

DOI: 10.24818/DLG/2023/40/01

9. CHIQUET, O., DEMBRUCK, S., JACOBI, C., MANEA, I. (dir.) (2023) : La Renaissance « trop en corps ». Perspectives croisées sur le corps renaissant, Heidelberg, Universitätsverlag Winter, 306 p., ISBN 978-3-8253-9525-4.

10. MANEA, I. (2023) : « L’histoire et la géographie à l’épreuve de la pensée critique dans la Relation de l’Islande et la Relation du Groenland d’Isaac La Peyrère », in Papers on French Seventeenth Century Literature, 50/99 (2023), p. 253-268, ISSN print 0343-0758.

11. MANEA, I. (2023) : « Gabriel Naudé : plume prolifique nourrie par la critique et la quête encyclopédique », in Œuvres et critiques, XLVIII/1 (2023), pp. 65-79, ISSN 0338-1900.

12. VRĂMULEŢ, M. (2023) : “La metafora dei fenomeni naturali nel discorso della crisi europea (uno studio comparato tra italiano e rumeno”.The Annals of “Ovidius” University of Constanța: Philology Series, Vol. XXXIV, 1/2023, pp 460-474. https://litere.univ-ovidius.ro/Anale/cuprins_2023_2.phphttps://www.ceeol.com/search/article-detail?id=1235803

 

13. IONIŢĂ, A., VLAD, M. (2022) : « Les (pluri)mobilités étudiantes : intégration, adaptation, réciprocité. », Glottopol [En ligne], 37 | 2022, mis en ligne le 01 juillet 2022, URL : http://journals.openedition.org/glottopol/2090

 

14. CRĂCIUN, D. (2022) : Narcisismo e fuga dal reale. Moderno e postmoderno in Guido Gozzano, Pro Universitaria, București, (160 pag)

 

15. VLAD, M. (2021) : « Un master bilingue français-anglais pour la formation des enseignants de langues en contexte roumain. Prémisses, mise en place et enjeux » in Le Français dans le Monde. Recherches et applications n. 70, Paris : Cle International, ISSN : 0994-6632, pp. 172-183.

 

16. MANEA, I. (2021) : « Ce que la peste d’Égypte peut apprendre à la raison d’État selon La Mothe Le Vayer », în SHIGEHISA, K., LEONARDIS, O. DE, SONNENSCHEIN, C., THIOUB, I. (dir.), COVID 19. Tour du monde, Éditions Manucius, pp. 147-8, ISBN 978-2-84578- 725-4. https://manucius.com/produit/covid-19-tour-du-monde/

17. BEJAN, C., VRĂMULEŢ, M. (2021) : “Espressioni idiomatiche verbali relative alle emozioni in italiano e romeno“. In: Lene Schøsler, Juhani Härmä (éds.) avec la collaboration de Jan Lindschouw, Actes du XXIXe Congrès international de linguistique et de philologie romanes. (Copenhague, 1-6 juillet 2019) Volume 2. Société de Linguistique Romane / Éditions de linguistique et de philologie, Strasbourg. ISBN 978-2-37276-051-5, pp 537-548)

18. CĂPRIOARĂ, C. (2021) :Particularités de la latinité roumaine. Relecture des recherches dans le domaine, în Diversité et identité culturelle en Europe/Diversitate şi identitate culturală în Europa (DICE), Tome 18/1, Editura „Muzeul Literaturii Române”, Bucureşti, pp. 57-94, ISSN: 2067-0931.

 

19. VLAD, M., GALLIGANI, S. (2020) : « Didactique du plurilinguisme et formation des enseignants : contextes, dispositifs et perspectives », Recherches et Applications Le Français dans le Monde Paris, n. 67, Cle International, ISSN : 0994-6632.

 

20. CISLARU, G., CLAUDEL, C., VLAD, M. (2020) : L’Ecrit universitaire en pratique (4eme édition revue et complétée), Bruxelles : De Boeck, col. Méthodes en sciences humaines, ISBN : 9782807328679(224 pagini).

 

 

Manifestări cultural-științifice sub egida centrului

  • Conferinţa Assises universitaire du françaisdin 02.04.2025-04.04.2025, organizată la Universitatea Ovidius din Constanţa, prin Facultatea de Litere (coord. Prof.univ.dr.habil. Monica Vlad)

 

  • Manifestarea « La Francophonie ’conte’ pour nous », organizată din 2022 până în prezent, în colaborare cu Alianţa Franceză din Constanţa, ISJ Constanţa şi AUF

 

  • Manifestarea « Le Jour du Prof de Français »,organizată din 2022 până în prezent, în colaborare cu Alianţa Franceză din Constanţa, ISJ Constanţa, ARPF Constanţa şi AUF

 

  • Manifestarea “Les Jeux Olympiques d’Ovide” din data de 23 mai 2024, în colaborare cu FEFS Constanţa

 

  • Vizita oficială a delegaţiei din Brest la Constanţa din 31.10.2024-1.11.2024, în colaborare cu Alianţa Franceză din Constanţa şi Primăria din Constanţa

 

  • Formarea universitară « La gestion de la classe », susţinută de formatoarea Joelle Thoulouzan, în cadrul Asociaţiei Amitié Brest-Constanţa, în data de 23 martie 2023

 

  • Seriile de întalniri cu scriitori francezi:
  • 04-06.10.2023, conferinţa « Le réalisme magique par les traditions, les coutumes et les mystères des légendes bretonnes dans la création romanesque de Daniel Cario »
  • 18.10.2022, conferinţa « Un voyage littéraire de Brest à Constanţa », cu Hervé Bellec şi Anne-Marie Cibaud

 

  • Seria de videoconferinţe cu specialişti din domeniul literaturii franceze:
  • 13.12.2022:Zekeria Ahmed Salem, Northwestern University, SUA
  • 06.12.2022:Faith Beasley, Darmouth College, SUA

 

  • Seria de conferinţe online organizată în cadrul masteratului Limbile moderne în dinamică plurilingvă sub forma proiectului Les visages du plurilinguisme (responsabil, prof.univ.dr.habil. Monica Vlad):
  • 16.11.2022, conferinţa Plurilinguisme, multilinguisme brésilien et l’utilisation des biographies plurilingues en contexte universitaire en Brésil, susţinută de Erica Sarsur, Universidade Federal do Paraná de Brésil
  • 26.10.2022, conferinţa Représentations des langues étrangères dans le contexte plurilingue de l’université belge, susţinută de Leyla Tielemans, Université Libre de Bruxelles, Belgique
  • 21 aprilie 2021 conferinţa Plurilinguisme, EMILE et STIAM : pour créer le lien école – famille – communautés susţinută de Daniele Moore, Simon Fraser University, Vancouver, Canada

 

  • Conferinṭa internaţională METAFORĂ, SPAȚIALITATE, DISCURS, Universitatea Ovidius din Constanţa

 

  • Sesiunea anuală de comunicări ştiinţifice ale studenţilor, masteranzilor şi doctoranzilor, organizata de Departamentul de Limbi şi Literaturi Moderne şi Stiinţele Comunicarii, Universitatea Ovidius din Constanţa